第二百一十章 魔力与语言
“作为一个魔法师,在学习魔法之前首先应该用有一颗求知的心。当一个魔法师失去求知的心时,那么他就已经失去了进步的可能性。”
讲台上,秃顶教授正在那里讲大道理,似乎对于自己之前放弃课程跑去抓昆虫这件事完全理所当然。更扯的是,这个不靠谱的班主任竟然是一个白银巅峰,只差半步就能踏入“大师阶”的六环法师!
六环法师是什么地位呢?在那些传奇冒险故事中,最后负责封印“邪恶的XX”或“XX的位面传送门”的贤者or法师队友就是六环魔法师。
所谓“上行下效”,有这么一个不负责的班主任,格林已经能够想象这个班的未来了。
秃顶导师花了十分钟抓蝉虫,然后花了半个小时和两个学生争论这只蝉虫就是刚才叫的那只蝉虫,最后花了十分钟为自己之前的行为找正当理由,然后这个超级扯淡的第一节课就这么结束了!
在秃顶教授离开后,一个老巫婆般的半身人女法师代替了秃顶教授的位置。
半身人的青春期很长,绝大多数半身人看起来都像小萝莉/小正太,但是一旦当半身人的脸上能够明显看出老态的时候,就是他的寿命即将走向终结的时候。眼前这个半身人女法师的年龄显然已经非常大了,这个年龄的半身人大多都会选择回乡下养老,但是很显然,这位老人似乎并不愿意服老。
“我是你们的魔法语课导师吉莉安。”老巫婆说着手中的法杖对着身后的墙壁一指。
墙壁上浮现出一丝淡蓝色的光芒,然后出现了一个分别用通用语和半身人语写下的名字。
在简短的自我介绍后,吉莉安法师咳嗽了一声,开始准备上课。
“那么,在开始上课之前,有没有人能够告诉我,什么是魔法语?”
吉莉安老师的话刚刚落下,坐在格林身旁的半精灵少女立刻举起了手。
“第三排的女同学。”吉莉安点了半精灵少女的名。
半精灵少女站了起来:“‘魔法语’是指那些能够和魔力以及世界产生共鸣的语言,其中古代精灵语以及龙语是魔法师们最常用的两种魔法语言。”
“那么什么是咒语?它和魔法语之间有什么区别?”
“所谓的‘咒语’即是为了特定的目的,经过不断优化、精简过后的‘魔法语’。‘咒语’是由‘魔法语’组成,任何‘有效’的‘魔法语’都可以视为‘咒语’。”
“教科书般的回答,你叫什么名字?”
“莱妮丝·库伯·阿玛斯塔夏。”
“很好,阿玛斯塔夏小姐,看得出你对课本上的知识记得很牢固。”
“谢谢您的夸奖,吉莉安女士。”半精灵少女脸上带着自信的笑容,坐了下去。
吉莉安教授在半精灵少女坐下后,继续开始上课。
“魔力、精神力以及术式,这三者是成为一名魔法师的必备条件。而咒语则是术式中最主要的组成部分,教材上的一些理论内容我在这里就不多做叙述了,接下来,大家请翻到教材第五页,我们现在开始学习古代精灵语……”
这是一门十分枯燥的课程。古代精灵语是一种拼音文字,因此格林有一种前世上英语课的感觉,只是这门“英语”比地球上的英语更加复杂!
古代精灵的“文字”并不具备特殊的力量,即使在书写古代精灵文字的时候往墨水里面注入魔力,魔力亦很快就会消散到空气当中,无法驻留,但是古代精灵的“语言”中拥有特殊的力量。当吉莉安教授教授在用古代精灵语说话的时候,有种“只可意会不可言传”的奇妙感觉,这让格林能够本能般地“意会”到语言中的意思——虽然格林之前完全没有学过古代精灵语。
那是一种很奇妙的感觉,有点类似于“通晓语言”法术的效果。
想要学习古代精灵语有点麻烦,因为你会本能地理解到语言中的意思,并且不由自主地将其翻译成自己能够理解的语言。如果想要学习这门语言,你必须绕过哪种“只可意会不可言传”的感觉,放弃“意会”,强行要“言传”。
对于普通人而言,想要达到这种程度必须克服自己的“本能”,用强大的“理性”去分析、记忆语言中的“言传”部分。
格林曾经在“通晓语言”的帮助下学习过帕罗米亚语,因此很快就把握住了学习古代精灵语的窍门。不过对于一些没有魔法基础的普通人而言,这个窍门却不是那么容易掌握的——他们能够“听懂”教授的语言,也记住了教授所说的“话”,但是他们却并没有记住“音”。
这就像是在做一道“英语翻译题”,当你翻译完了一具英语的时候,脑海中印象最深刻的并非那句英语题,而是翻译完后的意思。你必须回过头去重新记忆那道英语题,然而那句你需要记住的英语题目在翻译完成的瞬间就已经消失了!那是一种十分别扭的感觉,简直就像是在反抗自己的本能意识。
魔法语的教授的课虽然有些枯燥无味,但是却十分正常,因此一节课很快就结束了。
教授收起了教材。
“我知道很多人在家里已经提前学习过古代精灵语了,还有一些人可能到了学校后才第一次接触古代精灵语。但是无论他的水平如何,一个月后我都希望他能够达到用古代精灵语朗诵诗歌的程度!至于那些优秀的学员,我希望他能够进行原创的诗歌朗诵。因此你们希望你们课余时间,能够多进行一些朗诵练习。”教授敲了敲身后墙壁上的一首用古代精灵语写下的诗歌,“那些一个月后还无法流畅地进行诗歌朗诵的人,我建议他最好转班到魔导科。魔导科只需要能够使用一两句‘咒语’就足够了。”
教授离开了。
格林皱起了眉头:“用古代精灵进行诗歌朗诵和直接念咒语有区别吗?”
诗歌=优化后的语言。
咒语=优化后的魔法语言(古代精灵语)。
用古代精灵语朗诵诗歌,这和念咒语有嘛区别?
“哦~这真是一个有趣的嘲讽。”半精灵少女微笑着转过头,“魔导科的那些庸才们使用的咒语显然更短。以那些庸才的能力,一辈子能够熟练地掌握两、三个咒语就已经不错了。”
“没那么夸张吧?我觉得古代精灵语还是挺简单的啊……除了每次说话的时候都会消耗魔力外,感觉和普通的说话没有太大区别。”
“这和天赋多少有些关系。”来自魔法世家的梅林开口道,“那些天生拥有魔力的生物,很容易就能够将魔力融入语言当中——比如古代精灵。但是对于那些没有魔力的人而言,让魔力和语言产生共鸣就需要进行特殊练习了。我当年也是花了一周的时间才掌握‘咏唱’的技巧。”
“唔……也就是说,法师使用的咒语其实都是用古代精灵语瞎编的?”格林突然感觉魔法这东西似乎一点都不神秘了,“感觉好普通,好俗气。”
“兽人们对着一根图腾蹦蹦跳跳的转圈,然后就使用出了魔法,那个才叫俗气。”半精灵毒舌属性全开。
格林微微皱眉:“魔法的本质是什么?”
“哦~这真是一个有趣的问题。很显然,你在领取到教材后并没有翻开看过!”半精灵少女讽刺道,“在《魔法理论基础》第二十三页第三排已经说得很清楚了!所谓的魔法,就是利用魔力的方法!不管你是围着图腾跳舞,还是将水晶插进脑袋当中,只要能够实现对魔力的干涉,那就是魔法!”
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讲台上,秃顶教授正在那里讲大道理,似乎对于自己之前放弃课程跑去抓昆虫这件事完全理所当然。更扯的是,这个不靠谱的班主任竟然是一个白银巅峰,只差半步就能踏入“大师阶”的六环法师!
六环法师是什么地位呢?在那些传奇冒险故事中,最后负责封印“邪恶的XX”或“XX的位面传送门”的贤者or法师队友就是六环魔法师。
所谓“上行下效”,有这么一个不负责的班主任,格林已经能够想象这个班的未来了。
秃顶导师花了十分钟抓蝉虫,然后花了半个小时和两个学生争论这只蝉虫就是刚才叫的那只蝉虫,最后花了十分钟为自己之前的行为找正当理由,然后这个超级扯淡的第一节课就这么结束了!
在秃顶教授离开后,一个老巫婆般的半身人女法师代替了秃顶教授的位置。
半身人的青春期很长,绝大多数半身人看起来都像小萝莉/小正太,但是一旦当半身人的脸上能够明显看出老态的时候,就是他的寿命即将走向终结的时候。眼前这个半身人女法师的年龄显然已经非常大了,这个年龄的半身人大多都会选择回乡下养老,但是很显然,这位老人似乎并不愿意服老。
“我是你们的魔法语课导师吉莉安。”老巫婆说着手中的法杖对着身后的墙壁一指。
墙壁上浮现出一丝淡蓝色的光芒,然后出现了一个分别用通用语和半身人语写下的名字。
在简短的自我介绍后,吉莉安法师咳嗽了一声,开始准备上课。
“那么,在开始上课之前,有没有人能够告诉我,什么是魔法语?”
吉莉安老师的话刚刚落下,坐在格林身旁的半精灵少女立刻举起了手。
“第三排的女同学。”吉莉安点了半精灵少女的名。
半精灵少女站了起来:“‘魔法语’是指那些能够和魔力以及世界产生共鸣的语言,其中古代精灵语以及龙语是魔法师们最常用的两种魔法语言。”
“那么什么是咒语?它和魔法语之间有什么区别?”
“所谓的‘咒语’即是为了特定的目的,经过不断优化、精简过后的‘魔法语’。‘咒语’是由‘魔法语’组成,任何‘有效’的‘魔法语’都可以视为‘咒语’。”
“教科书般的回答,你叫什么名字?”
“莱妮丝·库伯·阿玛斯塔夏。”
“很好,阿玛斯塔夏小姐,看得出你对课本上的知识记得很牢固。”
“谢谢您的夸奖,吉莉安女士。”半精灵少女脸上带着自信的笑容,坐了下去。
吉莉安教授在半精灵少女坐下后,继续开始上课。
“魔力、精神力以及术式,这三者是成为一名魔法师的必备条件。而咒语则是术式中最主要的组成部分,教材上的一些理论内容我在这里就不多做叙述了,接下来,大家请翻到教材第五页,我们现在开始学习古代精灵语……”
这是一门十分枯燥的课程。古代精灵语是一种拼音文字,因此格林有一种前世上英语课的感觉,只是这门“英语”比地球上的英语更加复杂!
古代精灵的“文字”并不具备特殊的力量,即使在书写古代精灵文字的时候往墨水里面注入魔力,魔力亦很快就会消散到空气当中,无法驻留,但是古代精灵的“语言”中拥有特殊的力量。当吉莉安教授教授在用古代精灵语说话的时候,有种“只可意会不可言传”的奇妙感觉,这让格林能够本能般地“意会”到语言中的意思——虽然格林之前完全没有学过古代精灵语。
那是一种很奇妙的感觉,有点类似于“通晓语言”法术的效果。
想要学习古代精灵语有点麻烦,因为你会本能地理解到语言中的意思,并且不由自主地将其翻译成自己能够理解的语言。如果想要学习这门语言,你必须绕过哪种“只可意会不可言传”的感觉,放弃“意会”,强行要“言传”。
对于普通人而言,想要达到这种程度必须克服自己的“本能”,用强大的“理性”去分析、记忆语言中的“言传”部分。
格林曾经在“通晓语言”的帮助下学习过帕罗米亚语,因此很快就把握住了学习古代精灵语的窍门。不过对于一些没有魔法基础的普通人而言,这个窍门却不是那么容易掌握的——他们能够“听懂”教授的语言,也记住了教授所说的“话”,但是他们却并没有记住“音”。
这就像是在做一道“英语翻译题”,当你翻译完了一具英语的时候,脑海中印象最深刻的并非那句英语题,而是翻译完后的意思。你必须回过头去重新记忆那道英语题,然而那句你需要记住的英语题目在翻译完成的瞬间就已经消失了!那是一种十分别扭的感觉,简直就像是在反抗自己的本能意识。
魔法语的教授的课虽然有些枯燥无味,但是却十分正常,因此一节课很快就结束了。
教授收起了教材。
“我知道很多人在家里已经提前学习过古代精灵语了,还有一些人可能到了学校后才第一次接触古代精灵语。但是无论他的水平如何,一个月后我都希望他能够达到用古代精灵语朗诵诗歌的程度!至于那些优秀的学员,我希望他能够进行原创的诗歌朗诵。因此你们希望你们课余时间,能够多进行一些朗诵练习。”教授敲了敲身后墙壁上的一首用古代精灵语写下的诗歌,“那些一个月后还无法流畅地进行诗歌朗诵的人,我建议他最好转班到魔导科。魔导科只需要能够使用一两句‘咒语’就足够了。”
教授离开了。
格林皱起了眉头:“用古代精灵进行诗歌朗诵和直接念咒语有区别吗?”
诗歌=优化后的语言。
咒语=优化后的魔法语言(古代精灵语)。
用古代精灵语朗诵诗歌,这和念咒语有嘛区别?
“哦~这真是一个有趣的嘲讽。”半精灵少女微笑着转过头,“魔导科的那些庸才们使用的咒语显然更短。以那些庸才的能力,一辈子能够熟练地掌握两、三个咒语就已经不错了。”
“没那么夸张吧?我觉得古代精灵语还是挺简单的啊……除了每次说话的时候都会消耗魔力外,感觉和普通的说话没有太大区别。”
“这和天赋多少有些关系。”来自魔法世家的梅林开口道,“那些天生拥有魔力的生物,很容易就能够将魔力融入语言当中——比如古代精灵。但是对于那些没有魔力的人而言,让魔力和语言产生共鸣就需要进行特殊练习了。我当年也是花了一周的时间才掌握‘咏唱’的技巧。”
“唔……也就是说,法师使用的咒语其实都是用古代精灵语瞎编的?”格林突然感觉魔法这东西似乎一点都不神秘了,“感觉好普通,好俗气。”
“兽人们对着一根图腾蹦蹦跳跳的转圈,然后就使用出了魔法,那个才叫俗气。”半精灵毒舌属性全开。
格林微微皱眉:“魔法的本质是什么?”
“哦~这真是一个有趣的问题。很显然,你在领取到教材后并没有翻开看过!”半精灵少女讽刺道,“在《魔法理论基础》第二十三页第三排已经说得很清楚了!所谓的魔法,就是利用魔力的方法!不管你是围着图腾跳舞,还是将水晶插进脑袋当中,只要能够实现对魔力的干涉,那就是魔法!”
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